Análisis del Programa-Debilidades y Fortalezas

Campo I: El aprovechamiento de la informacion transmitida oralmente.

Aspecto Revisado:
Asistimos a dos Conferencias, situadas en el Teatro Cerrado de la Institución, y la participación en un debate.

Oportunidad de Aprendizaje:
*Reforzamiento de los conocimientos adquiridos anteriormente.
*Mejorar el aspecto de tomar notas en clase.

Evidencia de Aprendizaje:
*Exposición de libros y toma de notas de las exposiciones.
*Exposiciones de los diferentes temas del curso y toma de apuntes de clase.


Campo II: La expresion Oral Fluida y Coherente.

Aspectos Revisados:
*Exposiciones.
*Exposición de un libro ante los compañeros.

Oportunidad de Aprendizaje:
*Reforzamiento de la expresión oral, en cuanto a exposiciones.
*Mejorar en mi expresión oral, ser más coherente fluido.

Evidencia de Aprendizaje:
*Un debate en el teatro cerrado.
*Exposiciones de los diferentes temas.
*Presentación individual de diferentes libros.
*Narración y explicación de diferentes fenómenos.
*Lectura y explicación de un libro literario.


Campo III: La Lectura de Libros y el Manejo de las Fuentes de Información.

Aspectos Revisados:
Realización de mapas conceptuales, cuadros sinópticos, mapas mentales y mapa de ideas.

Oportunidad de Aprendizaje:
*Leer más rápido y entender mejor los libros que lea.
*Mejorar mi atención a lo que estoy haciendo.

Evidencia de Aprendizaje:
*Búsqueda de alguna noticia de interés.
*Utilización de diversas fuentes: periódico, internet, televisión, revistas, libros literarios, para analizar la fuente de donde se tomo.



Campo IV: La Redacción de Textos y Reportes Académicos breves.

Aspectos Revisados:
Realizar varios reportes de lectura, redactamos un trabajo académico después de la investigación realizada y en diferentes actividade redactamos cuentos, para revisar tanto ortografía, caligrafía y coherencia del mismo.

Oportunidad de Aprendizaje:
*Mejorar mi redacción y trabajar en ella.
*Reforzar los conocimientos adquiridos.

Evidencia de Aprendizaje:
*Realizamos diferentes esquemas: cuadro sinóptico de doble entrada, con corchetes, etcétera, mapa de ideas, mapa conceptual, reportes de lecturas, entre otros y un trabajo final acerca de un problema que se enfrenta la educación (tema libre).

Presentacion

Mi nombre es Felipe Ávila Úrzua, nací en el Municipio de Aguascalientes en el Estado de Aguascalientes el día 5 de Febrero de 1991, por lo que hoy en día tengo dieciocho años y soy del signo Acuario. En estos momentos curso el segundo semestre en la Licenciatura en Educación Primaria, en el grupo “A”, en el Centro Regional de Educación Normal, así que radico en Ciudad Guzmán, municipio de Zapotlán el Grande, Jalisco. Mi familia esta integrada por nueve personas, mi Padre Crescencio Avila Flores, mi Madre Alicia Úrzua Urdiales, mis hermanos que son Celene Avila, Korina Avila, Manuel Avila, Andres Avila, Alejandra Avila, luego Yo y me hermana menor Bethsabe Avila (la mayor parte de mi familia vive en Teocaltiche, Jaslico). La comida que mas me gusta es el caldo de pollo, y verduras. Correr en lugares abiertos y por la mañana ya que me gusta la sensación del viento y la frescura de la mañana, mi color favorito es el azul redundantemente.la música que mas me gusta es el rock, el regee, blues, la banda y escucho cualquier tipo de música. Creo que soy una persona fuerte ya que al proponerme metas hago todo lo posible por cumplirlas y terminarlas, soy muy amable con todas las personas y me gusta relacionarme con las personas a donde vaya, me considero una personas optimista, ya que veo lo bueno de todas las situaciones en las que me encuentre y siempre aprendo de ellas. Mis habilidades son manuales, ya que hago papiroflexia o cualquier otro tipo de manualidad, ya que con ello agilizo y perfecciono la coordinación mano ojo, una de mis debilidades son el hablar al publico, ya que soy un poco reservado.Una de mis aspiraciones es tener mi propia casa, y dinero suficiente para mantenerme y ayudar a quien este a mi lado, tal vez siendo maestro logre esa meta, Mis aspiraciones del curso son mejorar mi expresión oral, expresarme con mas facilidad y agilidad, mejorar mi ortografía ya que es una de las herramientas principales del ser docente, voy a tomar todo lo requerido para ser un buen maestro.